Caderno de Registros

Como é bom poder ver que a cada nova etapa do trabalho os registros vão ficando mais interessantes. Que muitos sentimentos, marcas e escolhas estão presentes nele.

Nicho poiético

Processos e Linguagens Tridimensionais

Meu nome é Daiana, uma professora que movida pela curiosidade,vontade de aprender e força de vontade. Tenho buscado olhar atentamente para as diversas formas de expressão presentes na vida das pessoas. Estou dando os primeiros passos, de uma longa caminhada, determinada a conhecer, cada dia mais, o mundo da arte e poder, através dela, expressar sentimentos, inquietações e crenças.

Aprendizagens significativas

Filme " Entre os muros da escola"

Assistir este filme me fez pensar sobre como, muitas vezes, não paramos para refletir sobre a nossa prática. Fazemos o que pensamos ser o correto e muitas vezes cometemos erros.
Precisamos lembrar, diariamente, que ser professor é saber que todo ser humano deve ser respeitado na sua individualidade, é buscar saber o que meu aluno pensa e qual seu real interesse. É questionar as normas e métodos de avaliações. É buscar uma aprendizagem que seja realmente significativa e prazerosa para o aluno , além disso ter um olhar muito atento e também um grande controle emocional.
Não podemos esquecer, conforme diz Kuiava, "que o conflito faz parte do jogo da sociedade e que é preciso discernir o que é moralmente justo para si e para a sociedade assumindo sempre a consequência dos atos praticados".
O uso deste recurso visual nos mostrou, mais uma vez que ao utilizá-lo podemos estar construindo novas aprendizagens.

Filme " O Sorriso de Monalisa"

Ao assistir o filme "O Sorriso de Monalisa", de uma forma bastante romântica e prazerosa, pude mais uma vez refletir sobre o "ser professor". A professora Katharine Watson mostrou que ser professor é levar o aluno a refletir sobre a arte, sobre a vida, sobre sua aprendizagem, é não aceitar tudo como se fosse pronto, pré-definido, a ter ideais, ter o desejo de realmente fazer algo que seja significativo para o aluno, fazer a diferença. Levá-lo a transformar, a questionar, criticar, criar, agir e refletir sobre a sua vida e o meio onde vive.

Reflexão sobre o vídeo "Ser professor no contexto Atual"

Ser professor no contexto atual

Ao refletir sobre o papel do professor, nos dias de hoje, alguns fatores são fundamentais.
Em primeiro lugar o professor precisa olhar o aluno com respeito, de maneira individualizada, ou seja, respeitar o processo de aprendizagem de cada um, suas vivências, seus conhecimentos prévios, sua capacidade de pensar, valorizando-os na construção de novas aprendizagens.
Outro fator fundamental é a reflexão. O professor deve refletir diariamente sobre a sua prática, avaliando qual será a importância do seu trabalho na vida daquele aluno.
O professor também deve ser mediador no processo ensino-aprendizagem, estimulando no aluno a ação pela busca do conhecimento.
Deve estar em constante formação, pois a formação continuada é fundamental e ter a escola como espaço privilegiado para tal.
E não poderia deixar de salientar, que o professor no contexto atual precisa ter o conhecimento pedagógico dos conteúdos, para abordá-los de tal forma que possa tornar a aprendizagem mais fácil e principalmente significativa para os alunos, sem esquecer que o conhecimento prévio deve ser resgatado.
Todos estes fatores devem estar presentes na “sala de aula” para que possamos despertar no nosso aluno o interesse, a criticidade, a criatividade, o olhar reflexivo, a percepção do mundo que está inserido, a vontade de mudar e a coragem para fazê-lo. Como afirma Tânia Marques “ajudar a construir um adulto capaz de conquistar por si só a beleza e a verdade do seu tempo”. Quando estamos trabalhando Artes com nossos alunos, buscamos um olhar diferenciado, um aluno que vai além, que questiona que cria, que reflete e faz refletir, para que isto aconteça a principal responsável, sou eu educadora.

Fundamentos da Linguagem Visual

Coloquei aqui minha caminhada na Disciplina Fundamentos da Linguagem Visual

Reflexões sobre o uso do Portfólio

O Portfólio é uma ferramenta onde se pode refletir sobre o processo de aprendizagem, respeitando os diferentes tipos de inteligências. Ele não é apenas um instrumento de avaliação, ele faz parte do processo de aprendizagem. É nele que o aprendiz socializa aquilo que sabe, ele se sente envolvido no seu processo de aprendizagem, podendo se dar conta do que aprendeu, do seu progresso, da sua mudança de conceitos, podendo fazer então uma auto-avaliação permanente. O uso do Portfólio leva a reflexões sobre as práticas educativas não só dos alunos, mas também dos professores e Instituições de Ensino.

O Portfólio é publico, é onde os alunos organizam e comunicam seu aprendizado por meio de diferentes linguagens, é a partir dele que o aluno desenvolve o hábito de refletir criticamente.